باسمه تعالی                                                                                           

سؤالات تست درس انشا ی فارسی پایه ی دوم راهنمایی  .............................   اردیبهشت ماه سال 1390                                          

نام و نام خانوادگی :                                                                                   ش. کلاس :                                                                  

الف- سؤالات زیررا با دقت بخوانید سپس گزینه درست را برای هرسؤال انتخاب کنید.( 1نمره)                             

1- الف) دربیت  « باادب باش که اندر همه جا یابی راه          درقیامت نشود روی سفید تو سیاه» چه آرایه‌‌‌‌ای دیده می‌‌‌شود؟   1- تلمیح .......      2- تشخیص .......         3- تضاد  .......          4-  تشبیه  ......                               

2- الف) از مثل ها  و حکایات در نوشته ی خود به ..................................  استفاده کنید .                                      

         1- تناسب  ............      2- تناسب موضوع ............   3- تناسب حکایات ...........   4- تناسب مثل ها .......      

3-الف) درستی یا نادرستی جمله های زیررا مشخص کنید.                                                                              

 « همه ی بیت های یک شعر از نظرزیبایی و تأثیرگذاری به یک اندازه اند».                                                                            1- درست  .......                      2- نادرست  .......                        

4- الف) یکی از شرایط نامه نویسی،دقت در انتخاب واژه ها و رعایت  ........................... است.                         

    1-کاغذوقلم مناسب ......     2- متن مناسب ......    3- منزلت نویسنده .......   4- منزلت گیرنده .......              ب- با هریک از واژه های زیر یک جمله ادبی بنویسید و آرایه ی مورداستفاده را درجمله مشخص کنیدوبنویسید. 2

5- ب) مِهر:  .................................................................................................................................................

6- ب) سقف: ...............................................................................................................................................

پ_  به سؤالات زیر پاسخ کوتاه دهید.(2نمره)

7- پ) کدام یک ازراه های زیباسازی وتأثیرگذارترکردن نوشته ی ادبی موجب اعتباربیشتروارزش بالاترکلام نویسنده می شود؟

 8- پ) اگر نویسنده یاشاعری درنوشته‌‌‌‌‌‌ی خود راه بهترزیستن و خوشبختی را نشان دهد این نوع نوشته ها درکدام یک از انواع ادبیات جای می گیرد؟

9- پ) یکی از نکات مهمی را که یک مترجم درهنگام ترجمه باید به آن توجه کند را نام ببرید.

10- پ) یک راه ازراه های تقویت شرح حال نویسی که درکتاب خوانده اید را نام ببرید.

ت- سؤالات تشریحی و ادبی

11- ت) یکی از مکان های تاریخی یا فرهنگی ایران یاجهان را که دیده اید توصیف کنید. (1نمره)

...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

12- ت) نوشته ی زیررادریک بند تمام کنید.( ویرایش متن خودرا فراموش نکنید.) (1نمره)

سال به پایان خودنزدیک می شود و من باید ...

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

13- ت) شرح حال نویسی به چند گونه انجام می شود، بیان کنید. (1نمره)

 

14- ت) درهر یک از ابیات زیر چه آرایه ای می بینید؟(75/0نمره)

دنیا را خیره کردند      با آن که دردستانشان جزسنگ نبود     چونان مشعل ها درخشیدند     وچونان بشارت از راه رسیدند

سرو چمان من چرا میل چمن نمی کند        همدم گل نمی شود یاد سمن نمی کند                                

شرح این مسأله امروز نگنجد به بیان         «خوش بود گرمحک تجربه آید به میان»                          

15- ت) به نظرشما چرالازم است متن یک انشارا بند بند و مرتب نوشت ؟ (25/1نمره)                  

 

  باسمه تعالی                                                                       

سؤالات تست املای  فارسی پایه دوم راهنمایی ....................  اردیبهشت ماه 1390                         

نام و نام خانوادگی :                                                شماره کلاس :                                          

1- درکدام گزینه غلط املایی وجوددارد؟ (5/0)                                                                                            

الف- باغ دوباره سرسبزی و طراوت پیداکرده بود. ......      ب- نگاه تأسّف بار قاعم مقام چرخید. ......      

پ- استعمال توتون و تنباکو درحکم محاربه باامام زمان است. .....                                                           

   ت- روزی دراتاقش رفقای صمیمی، جنجالی به پا کرده بودند. ........                                                          ‌‌‌‌‌‌     2- کدام یک از ترکیبات زیر ، ازلحاظ املایی غلط است؟ درست آن ها را بنویسید. (2نمره)                             

مؤدّب و فروتن – حیرت افضا و پرپند – تفکّر و تأمّل – هزاران رجهان دیگر- مئاوضه و معامله – هنجارهای اخلاقی - تألّل در وظایف -  به قدرفهم مستمعان                                                                                      

3- درستی یا نادرستی جملات زیررا مشخص کنید. (5/0)                                                                               

1-3) املای همه ی واژه های عربی درفارسی باشکل عربی آن تفاوت دارد .                                            

الف- درست ........                ب- نادرست ........                                                         

2-3) یکی از راه های تقویت املا، پرورش مهارت خوب گوش دادن است.                                            

الف- درست ........                ب- نادرست .........                                                         

4- کدام گزینه فقط یک شکل املایی دارد ؟(5/0)                                                                                        

الف- خواست ......       ب- سکوت .......         پ- اساس .....      ت- قدر .....                   

5- با درنظرگرفتن معنی هریک از واژه های زیر با هر کدام یک جمله بسازید.(1نمره )                  

مِلک  ،   مُلک  ،   مَلِک  ،  مَلَک                                                          

6- برای تشخیص شکل درست املای کلماتی مانند «خواهش» و «صابون» باید به چه مواردی توجه           کرد؟(1نمره)                                                                                                         

 

7- هر واژه را به معنی مناسب آن وصل کنید. (5/1)                                                               

       تأمّل کردن                           آبادانی خواستن                                      

استعمار                               قانع                                                    

استعمال                               پیش کش کردن                                      

خرسند                                به کاربردن                                           

ثنا                                     اندیشیدن                                                

نثار                                   سخنرانی                                              

ستایش                                                 

      8- با توجه به معنی املای کدام گزینه نادرست است؟ (5/0)                                                    

    الف- معمور: آبادشده ....  ب- فتوا : رأی عالم دینی ..... پ- تعب : سختی ..... ت- نسیب : بهره ..... 

9- جاهای خالی را با توجه به معنی جمله به درستی پر کنید. (1نمره)                                         

تمام ایرادها و ..........  را که شما به وطن من نسبت دادید، .......... پیری، ناتوانی و بی قدرتی ،   مادرمن هم دارد؛ با وجود این من با همه ی وجود مادرم را دوست دارم و یک تار موی ........  او را با تمام  زیبایی های اروپا ........... نمی کنم.                                                                             

10- شش واژه از واژه های جدید را به انتخاب خود با ذکر معنای هرکدام بنویسید.