|
|
|
|
|
درتعلیم وتربیت جدید ودرفرایند یاددهی ویادگیری مهمترین رویکرد، پرورش تفکر وبهترین محصول آماده سازی ذهن های کاوشگراست،درچنین حالتی دانش آموزان می توانند،حقایق علمی را تجزیه وتحلیل وبا سلایق مقایسه و استنباط نموده ومسائل موجود را ارزیابی کرده واز عقاید خود به طور منطقی ومستدل دفاع نمایند. |
||
|
+
نوشته شده در سه شنبه دوم بهمن 1386ساعت 11:16 توسط کمیسیون همدان
|
|
||