گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان
برای انجام هر کاری همواره روش بهتری وجود دارد. 
قالب وبلاگ
چت باکس


 

[ سه شنبه یکم مهر 1393 ] [ 7:31 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

با سلام و احترام:

جلسه سرگروه های محترم گروه زبان و ادبیات فارسی مناطق نوزده گانه استان در روز چهارشنبه تاریخ 93/7/30 در محل پژوهشگاه معلم استان ( امام زاده عبدا... کوچه تالار پیام طبقه زیرین دبیرستان قدس ) راس ساعت 8/30 الی 11 برگزار خواهد شد حضور سرگروه های محترم در این جلسه الزامی می باشد.

                                                                                                با تشکر

                                                                           سرگروه ادبیات فارسی استان همدان

[ چهارشنبه بیست و سوم مهر 1393 ] [ 12:15 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

20مهرماه، روز بزرگداشت حافظ
خواجه شمس الدين محمد شيرازي شاعر و حافظ قرآن، متخلص به حافظ و معروف به لسان الغيب از بزرگترين شاعران غزل سراي ايران و جهان به شمار مي رود. حافظ را نمي توان از سنخ شاعران تک بعدي و تک ساحتي محسوب و تفکر شاعرانه اش را تنها به يک وجه خالص تفسير و تاويل کرد.

 


ادامه مطلب
[ شنبه نوزدهم مهر 1393 ] [ 22:27 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
براي دريافت فايل بر روي لينك زير كليك نماييد.

    دانلود فايل

 

[ پنجشنبه هفدهم مهر 1393 ] [ 23:28 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
براي دريافت فايل لطفا كليك نماييد.

[ پنجشنبه هفدهم مهر 1393 ] [ 22:36 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
در پی بررسی به عمل آمده از دفتر ثبت شاخص‌های درس زبان و ادبیات فارسی اصلاحیه موارد و اشکالات موجود به شرح ذیل می باشد:

1- در بخش شیوه نامه پیشنهادی ارزش یابی فارسی ارزشیابی پایانی 20 نمره و به صورت آزمون کتبی برگزار می گردد و نمره شفاهی برای ارزش یابی پایانی منظور نمی گردد.

2- در بخش جدول ساعات و مواد درسی زبان و ادبیات فارسی دوره متوسطه اول ساعات درس فارسی و املا در مجموع 2 ساعت خواهد بود و منظور از نوع آزمون و ارزشیابی که به صورت کتبی -شفاهی نوشته شده ارزشیابی تکوینی است. ساعت درسی آموزش مهارت های نوشتاری 2 ساعت در هفته برای هر پایه می باشد.

3- در جدول نوع ارزش یابی پایانی موارد درسی دوره اول متوسطه بخش ارزش یابی زبان و ادبیات فارسی ارزش یابی درس فارسی کتبی 20 نمره، املا کتبی 20 نمره(به صورت تقریری) مهارت های نوشتاری کتبی 20 نمره (متن نگارش و انشا) در نظر گرفته می شود.

4- در دفتر ثبت شاخص درس فارسی ستون مربوط به دی ماه و برگزاری امتحانات موارد ذکر شده به عنوان مواد آزمون، مربوط به ارزش یابی تکوینی می باشد و آزمون ارزشیابی پایانی فقط به صورت کتبی برگزار می شود .

5- در دفتر ثبت شاخص درس مهارت های نوشتاری ملاک های ذکر شده در هر ماه برای ارزش یابی دانش آموزان در هر جلسه منظور می گردد و معلم هر جلسه انشای دانش آموزان را بر اساس ملاک های ذکر شده مورد ارزش یابی قرار می دهد.

( در ضمن جدول اصلاحات فوق متعاقبا در همین وبلاگ درج خواهد شد.)

[ چهارشنبه شانزدهم مهر 1393 ] [ 12:11 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

 

باتشکر فراوان ازاساتیدعزیزجناب آقایان نمازی و فاضلی ودیگرهمکاران محترم 

استان خوزستان

[ چهارشنبه شانزدهم مهر 1393 ] [ 10:54 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

پرونده:Sohrab sepehri.jpg

 

سهراب سپهری در ۱۵ مهرماه ۱۳۰۷ در کاشان به دنیا آمد.پدربزرگش میرزا نصرالله خان سپهری نخستین رییس تلگراف‌خانه کاشان، پدرش «اسدالله» و مادرش «ماه جبین» نام داشتند که هر دو اهل هنر و شعر بودند.


ادامه مطلب
[ سه شنبه پانزدهم مهر 1393 ] [ 22:3 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
درزمینه انشانویسی برای دبیران ارجمند زبا ن وادبیات فارسی

1-پرورش هنر استدلال، مؤلف ماساکو واتانابه

مترجمان:محمدرضاسرکار آرانی،علیرضارضایی وزینب صدوقی

مشخصات نشر:تهران وزارت آموزش وپرورش ، معاونت پرورشی ،موسسه فرهنگی منادی تربیت

2-نوشتن خلاق

 دوره ی فشرده ی روشمندخلاقیت های زبانی

نویسنده:گابریله ال .ریکو

ترجمه :گروه ترجمه ی کارگاه نوشتن خلاق برلن

مشخصات نشر: تهران کتاب آمه

[ سه شنبه پانزدهم مهر 1393 ] [ 21:22 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

جدول پیشنهادی زمان بندی کتاب آموزش مهارت های نوشتاری پایه هفتم وهشتم

 

 

 

 

باتشکر فراوان ازاساتیدعزیزجناب آقایان نمازی و فاضلی ودیگرهمکاران محترم 

استان خوزستان

 

 

[ سه شنبه پانزدهم مهر 1393 ] [ 13:52 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
باسلام؛ 

به اطلاع همکاران بزرگوار رشته ادبیات فارسی دوره اول متوسطه می رساند درپی ارسال دفترثبت شاخص ها ازطرف کارشناسی دوره اول متوسطه استان و ابهاماتی که درخصوص ساعات و ارزشیابی آن پیش آمده بود به زودی از طریق همین وبلاگ توضیحاتی ارائه خواهدگردید.          

[ سه شنبه پانزدهم مهر 1393 ] [ 12:19 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

         ز اسماعیل جان تا نگذری مانند ابراهیم       

    به کعبه رفتنت تنها نماید شاد شیطان را

    کسی کو روز قربان،غیر خود را می کند قربان

    نفهمیده است هرگز معنی و مفهوم قربان را

[ یکشنبه سیزدهم مهر 1393 ] [ 21:49 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

1- كلاس درس را با جديت شروع كنيد.

2-انتظارات خود را بيان كنيد.

3- با تك تك دانش آموزان ارتباط برقرار كنيد. اين برقراري ارتباط نه تنها باعث صميميت و همدلي مي شود بلكه موجب رفع مشكلات آموزشي و اخلاقي مي َشود.

4- از وضع جسمي و روحي دانش آموزان خود آگاه شويد.

5- براي خود طرح درس روزانه و سالانه داشته باشيد داشتن طرح درس نه تنها باعث تسلط بر موضوع درسي مي شود بلكه باعث احاطه بيشتر معلم بر كلاس درس مي شود.

6- با روش هاي گوناگون تدريس آشنا شويد و از آنها استفاده كنيد.

7- با قاطعيت برخورد كنيد.

8- خوش قول و خوش رفتار باشيد تا ذهنيت مثبتي در دانش آموزان ايجاد كنيد.

9- انعطاف پذير باشيد.

10- سعي كنيد به شيوه مستقيم يا غير مستقيم از وضعيت خانواده دانش آموزان اطلاعاتي حاصل كنيد.

11- از آخرين اطلاعات و يافته ها در رشته تخصصي خود آگاهي يابيد.

12- با شيوه هاي مطالعه آشنا شويد تا دانش آموزان را بهتر راهنمايي كنيد.

13- با علاقه وارد كلاس شويد اين امر شور و شوق براي شنيدن و يادگيري را در آنان ايجاد مي كند.

14- توجه دانش آموزان را به خود جلب كنيد با گفتن كلماتي مانند دقت كنيد، اين مطلب در زندگي شما كاربرد بيشتري دارد.

15- شيوه كار (تدريس) خود را ارزيابي كنيد، تا بتوانيد از نقاط قوت و ضعف خود آگاهي يابيد.

16- به دانش آموزان اجازه انتقاد سالم و پيشنهاد مفيد بدهيد چون هر گونه پيشرفت در سايه انتقاد و پيشنهاد مفيد حاصل مي شود.

17- در صورت لزوم منابع جانبي براي معرفي كنيد زيرا همانگونه كه وسايل آموزشي به فهم بهتر مطالب درسي كمك مي كند منابع جانبي نيز در برخي اوقات به درك بيشتر مفاهيم درسي كمك مي كند.

18- رفتارهي متفاوت دانش آموزان را زير نظر بگيريد تا پاسخ مقتضي و مناسب به رفتارهاي مختلف دانش آموزان بدهيد.

19- بر مشاركت گروهي دانش آموزان تاكيد كنيد تا همه دانش آموزان در فرآيند ياددهي- يادگيري مشاركت همه جانبه داشته باشند.

20- شيوه كار (تدريس) خود را ارزيابي كنيد، تا بتوانيد از نقاط قوت و ضعف خود آگاهي يابيد.

- منابع:  

1-  سيف، علي اكبر، روانشناسي پرورشي، انتشارات آگاه

2-  رضواني، طوبي، چند نكته آموزشي درباره فرآيند ياددهي- يادگيري، نشريه ماهانه آموزشي- تربيتي، پيوند، شماره 305

 

[ پنجشنبه سوم مهر 1393 ] [ 14:52 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

فرا رسبدن ماه مهر و شروع دلنشین درس و مدرسه را به یکایک معلمین دلسوز ، دانش آموزان عزیز و خانواده محترم آنها تبریک گفته و از خداوند منان سال تحصیلی پرخیر و برکتی را برای همگان مسئلت داریم .

 جداکننده.متحرک.وثابت-www.shabhayetanhayi.ir (47)

[ چهارشنبه دوم مهر 1393 ] [ 22:26 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
 

 دواثر ارزشمند درزمینه انشانویسی برای مطالعه مدرسان دوره های ضمن خدمت ودبیران ارجمند زبا ن وادبیات فارسی

1-پرورش هنر استدلال، مؤلف ماساکو واتانابه مترجمان:محمدرضاسرکار آرانی،علیرضارضایی وزینب صدوقی  مشخصات نشر:تهران وزارت آموزش وپرورش ، معاونت پرورشی ،موسسه فرهنگی منادی تربیت 2-نوشتن خلاق  دوره ی فشرده ی روشمندخلاقیت های زبانی نویسنده:گابریله ال .ریکو ترجمه :گروه ترجمه ی کارگاه نوشتن خلاق برلن مشخصات نشر: تهران کتاب آمه

[ چهارشنبه بیست و ششم شهریور 1393 ] [ 16:16 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
 

حکایت بایزید بسطامی اثری از احمدرازبان دبیر مدرسه استعداد های درخشان شهرستان گناوه

دانلود فایل

برگرفته ازسایت دبیرخانه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش ادبیات فارسی

[ پنجشنبه سیزدهم شهریور 1393 ] [ 9:30 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

 دانلود فایل


 

فیلمی از حرم مطهر امام رضا (ع)  تقدیم به عاشقان امام رضا(ع) برای استفاده در کلاس های درس ادبیات

برگرفته ازسایت دبیرخانه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش ادبیات فارسی

[ پنجشنبه سیزدهم شهریور 1393 ] [ 9:26 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]

شبی برای مشاعره اثری از محمد ابراهیم خسروبگی به سفارش انجمن علمی آموزشی معلمان زبان وادبیات فارسی استان قم

 از پیش گفتار کتاب:  ادبیات هر کشور وسرزمینی آیینه ی تمام نمای فرهنگ واندیشه وباورها ونگرش های مردمان آن سرزمین و...

برگرفته ازسایت دبیرخانه کیفیت بخشی به فرآیند آموزش ادبیات فارسی

[ پنجشنبه سیزدهم شهریور 1393 ] [ 9:23 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
 

[ جمعه هفتم شهریور 1393 ] [ 22:1 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
کد کتاب: 115 سال تحصیلی: 93-94 دوره تحصیلی:  دوم متوسطه(هشتم)
دریافت فایل کامل کتاب:

برای دریافت فایل بخشی از کتاب، روی موضوع مورد نظر کلیک کنید:

فهرست و مقدمه 396 كيلوبايت

  فصل اول  - 2.17 مگابایت

 فصل دوم-  2.85 مگابایت

 فصل سوم- 3.15 مگابایت

 فصل چهارم- 5.65 مگابایت
 فصل پنجم- 4.65  مگابایت
فصل ششم- 4.09 مگابایت
 فصل هفتم- 3.71 مگابایت
 
   
 
 
 
[ جمعه هفتم شهریور 1393 ] [ 21:59 ] [ گروه ادبیات متوسطه اول استان همدان ]
.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ


این وبلاگ با هدف اطلاع رسانی وتبادل تجربه وارائه ی مطالب علمی وجدید در حوزۀ ادبیات فارسی فعالیت می نماید.